A Fatec Jales foi contemplada com uma bolsa de Iniciação Científica da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (Fapesp), para o desenvolvimento de uma pesquisa voltada à agricultura familiar, comercialização e inteligência territorial.
Intitulado “Painel de indicadores para apoio à comercialização da agricultura familiar: estudo piloto em Capela do Alto-SP”, o projeto tem como objetivo desenvolver uma ferramenta capaz de reunir, organizar e transformar dados sobre a agricultura familiar em informações estratégicas para apoio à comercialização e à tomada de decisão. Após a aplicação e validação da metodologia nesse município, a experiência poderá ser ampliada para outras localidades.
A pesquisa integra uma iniciativa mais ampla para a construção do Observatório do Agronegócio da Região Metropolitana de Sorocaba (RMS), projeto desenvolvido de forma colaborativa entre a Fatec Jales, Fatec Mococa e Fatec Tatuapé. A proposta reúne pesquisadores das três unidades em diferentes frentes de investigação, buscando integrar dados, pesquisa e tecnologia para ampliar o conhecimento sobre as características produtivas, econômicas e territoriais do agronegócio.
A intenção é de que o painel vá além da simples apresentação de dados e se constitua em uma ferramenta de apoio à comercialização da agricultura familiar, auxiliando a identificação de potencialidades, gargalos e oportunidades de mercado, inclusive relacionadas às compras públicas de alimentos.
O projeto será desenvolvido por Matheus Guarnieri dos Anjos, estudante do curso de Tecnologia em Agronegócio, sob orientação da Prof.ª Dr.ª Cristina Tondato. O estudo proposto integra uma frente mais ampla de pesquisa relacionada à agricultura familiar e à comercialização, conduzida há mais de um ano pela docente, que já tem colhido importantes frutos.
A concessão da bolsa pela Fapesp, uma das principais agências públicas de fomento à pesquisa científica e tecnológica do Brasil, representa um importante reconhecimento da pesquisa desenvolvida na Fatec Jales, que fortalece a inserção dos estudantes no estudo científico e contribui para o desenvolvimento da agricultura familiar.
